Eten digitala

   Testu honek dioen bezala, eten digitala zera esan nahi du: teknoloia berriak erabiltzen dituzten pertsonen edo gizarteen eta teknologia berriak erabiltzen ez dituztenen pertsonen edo gizarteen arteko ezberdintasuna da. Hau da, teknologia berriei hurbiltzeko aukera dutenen eta ez dutenen arteko ezberdintasuna da. Honek teknologia berriek eskaintzen dituzten posibilitatetik bastertzea eragiten du.

Mundu guztiak teknologia berrietan parte hartzea da askoren nahia, errealitatean ez da ematen. Jende asko dago ez duenik aukerarik horrelako teknologiarekin aritzeko. Beharrezkoak dituzten gauza garrantzitsuak ere bizitzeko ez dituzte, janaria esaterako. Askok honen beharra dute, hori dela eta, teknologia berriak ez dituzte erabiliko ezta izango, oinarrizkoena dena ez badute.

   Eten digitala azaltzerakoan joera biren aurrean aurkitzen gara, biguna eta gogorra. Lehenengoak, bigunak, dauden infraestuktura teknologikoen egoerari egiten dio erreferentzia. Bigarrenak ostera, eten digitala egoteko arazoa, ezberdintasun sozialean eta ekonomikoan dago, bizi dugun gizarte kapitalistan. Antzeko zerbait gertatzen da herrien artean, ezberdintasunak ematen direla hezkuntzan eta mediku zerbitzuan. Batzuetan hobeto eta aurreratuagoak daudela besteetan baino. Hau ere IKTekin gertatzen da.

   Azkenik esan beharra dago, eten digitalik ez emateko, eta bestelako etenik ez gertatzeko, adibidez: ekonomikoa, kulturala, sexu biren artekoa, soziala, politikoa, teknologia berrien erabileran... denon artean adostu beharreko gauza izan beharko litzateke. Benetan ezinezkoa gaur egun bizi ditugun egoera ezberdinengatik. Itzelezko lana egin beharko litzateke. Hala ere, mundu mailan ez badira aldaketak ematen dauden etenak konpontzeko, maila txikiago batean, estatu mailan adibidez, konpondu ahal izango genituzke.

TTBBen eragina gizartean

Argi dago, gaur egun, teknologia berrien eragina oso handia dela. IKT-en (Informazioaren eta Komunikazioaren Teknologia) oinarrituta, teknologia berri gehiago dago eta.

Teknologia berri hauen eraginik handiena, pertsonen arteko erlazioan dago. Munduko edozeinekin komunikatu gaitezke, hitz egiteko, informazioa trukatzeko, eztabaidatzeko... azken finean, izugarrizko eboluzioa egon da informazio eta komunikazio arloan. Honek gizartean eragin handia izan du, horren handia non ia munduko etxe guztietan interneterako konexioa dagoen, non mundu birtual batean mugi zaitezke.

Nabarmena izan da hezkuntzan izan duten eragina, bertan TTBBetara moldatzeko beharra dago, teknologiak aurrera egiten duen heinean, hezkuntzak ere horretara moldatu beharra du. Gure gizarteak horrela eskatzen du eta.

Prometeus - La Revolucion de los Medios

1. Zein da bideoaren gaia?

Etorkizuneko islada nolakoa izango den agertzen zaigu bideo honetan. Konkretuki, berrogeita hamar bat urte barru zer nolako eragina izango dueten teknologia berriek, sarean konektatuak daudenak gehien bat, non munduko edozein puntuko pertsonekin (gehien bat), harremanetan egongo garen, mundu birtual batean.
Pertsonen arteko harremanak (Avatarren bitartez), informazioa lortzeko edonolako egunkari birtualak egongo dira (orain arte ezagutzen ditugunak desagertuz, hauek dohainik eskuratu ahal izango ditugu), blogak...


2. Bideoa ikusi eta gero zer pentsa dezakegu?

Etrokizuneko egoera, gaur ezagutzen dugunarekin ez du zer ikusirik izango. Dena teknoligia berrien bitartez egin beharko dugu: harremanak izan, informazioa eskuratu...
Honek zera pentsatzera garamatza: etorkizunean beharrezkoa izan beharko da munduko edozein etxetan teknologia berriren bat izatea, edozer gauza egin ahal izateko. Hori gutxienez pentsarazten digu. Ikaragarrizko eboluzioa izango da, PRESTA ZAITEZ!!!


3. Irudikatzen duen etorkizunaren aurrean zein da zure iritzia?

Benetan harrigarria, azkenean lortuko dutena zera da, kalean arimarik ez ikustea. Honekin zer esan nahi dut, ba etxean egongo garela ordenagailu baten aurrean denetarik egiten. Jolasten edo harremanetan, lanean... prezipitatzen daude teknologia hauek guztiak sortu dituzten pertsonak. Lasterketa bat dirudi, konpainia ezberdinen artekoa. Ia nork asmatzen duen gauzarik miresgarriena teknologia berrietan.
Ez dakit, nire ustez zoramena da hau.


4. Eskolak zerbait egin dezake?

Eskolak egin dezaken bakarra teknologia berrietara moldatzea da. Gizarteak eskatzen badu edo beharrezkoa bada.

5. Eta guk, zer egin dezakegu?

Erremediorik ez badugu, teknologia hauetara moldatu. Bestela atzean geratuko gara.
Nire ustez, luzeegi doa guzti hau. Ziber espazioa mundu paralelo bat balitz dirudi. Ez dakit, ez dut uste bideoan agertzen dena aurrera irtengo denik (hala ere aldaketak emango dira).

Hona hemen Web 2.0-ri buruzko bideo bat

Web 2.0

Web 2.0 erabiltzaileen partehartzean eta informazio trukaketan oinarritzen diren Interneteko web-zerbitzuak definitzeko sortu den terminoa da. Termino honen erabilerarekin, Interneten bigarren generazioa dela esan nahi da. Talde honetan sailkatu daitezke webgune sozialak (Facebook, Tuenti, My Space...), komunikaziorako tresnak eta folksonomiak (etiketen bitartez izen-tarte lau eta ez hierarkizatu batean sailkapen kolaboratiboak egiteari deitzeko erabiltzen den ingeles jatorriko neologismoa da. Software sozialetan erabiltzen da hau, hala nola delicious, Flickr (Plataforma desberdinetan, argazki eta on-line komunitatea elkarbanatzeko webgune bat da. Orokorrean Web 2.0-ko nabigazio adibide berri bat bezala kontsideratzen da), Tagzania (Folksonomiaren bitartez Google Mapsen APIan etiketak zehazteko sistema da)edo 43 Things bezalakoetan), erabiltzaileen artean lankidetza eta informazioaren elkartrukaketa azkar batean oinarritzen direlarik.

Orokorrean esanda, Web 2.0 kontzeptua aipatzen dugunean, erabiltzaile multzo baten inteligentzian oinarritzen diren aplikazio eta web guneez ari gara, horren bitartez sareko zerbitzu interaktiboak ematen ditugularik, funtsean, erabiltzaileari bere datuen kontrola eskaintzen zaiolarik.

Honen bidez, 2.0 horrela uler dezakegu: "Datu base batetan oinarritzen diren Interneteko zerbitzu eta tresnetaz ari gara, berauk zerbitzuaren erabiltzaileengatik aldatua izan daitekelarik, bai bere edukien aldetik (aurretik dagoen informazioari informazioa gehituz, aldatuz edo ezabatuz edo metadatuak erlazionatuz), aurkezteko eran edo eduki eta moduan aldi batera."